Změny ve vzdělávání ve druhém pololetí školního roku 2019/2020 přinášejí také nové způsoby závěrečného hodnocení práce žáků. Podle pokynů MŠMT je třeba při stanovení známky za druhé pololetí postupovat podle následujících hledisek:

Klasifikace ve druhém pololetí:

•             známka za období, které se stihlo (stihne) odučit, pokud to nestačí, pak

•             přihlédnout k distanční výuce (bez zhoršení známky) a pokud to není možné, pak

•             použít známku z prvního pololetí

Významným faktorem pro stanovení známek za druhé pololetí  v individuální výuce na hudebním oboru byly vždy výsledky postupových zkoušek. Ty byly ale pro letošní školní rok zrušeny.